Saludos a los Profesores Universitarios

Día del Profesor Universitario

     A partir de 1991, el cinco de diciembre, se conmemora el Día del Profesor Universitario. Este fue aprobado como tal, por la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (FAPUV) y el Consejo Nacional de Universidades (CNU) con el propósito de evocar el Decreto Ley Nº 458, con fecha 05/12/58, donde se rescata la autonomía universitaria –académica, administrativa y electoral-, que había sido secuestrada en la Ley de Universidades de 1953 promulgada por el gobierno dictatorial de Pérez Jiménez.

     La Universidad venezolana desde los inicios de las instituciones que le sirvieron como punto de partida fundacional –entre los siglos XVII y XVIII- se ha caracterizado por ser centro de creación, discusión y debate de nuevas  ideas, generación y defensa de propuestas y soluciones; situaciones éstas que generalmente  provocaron inquietudes, molestias e intranquilidad en los gobernantes de turno. Al comparar los escenarios de esos tiempos con la Venezuela del siglo XXI, parece que el tiempo se hubiera detenido.

     La Universidad venezolana –a lo largo de los siglos XIX y XX- pasó por períodos de acoso constante por parte de los gobiernos de la época, llegándose a concretar cierres por largo tiempo (en el gobierno de Juan Vicente Gómez) y allanamientos militares en la era democrática. El tema de la autonomía universitaria siempre  ha causado escozor a los gobiernos venezolanos, unos en mayor grado que otros. A partir del 15/12/1999, en el artículo 109 de la Constitución vigente, se le da rango constitucional a la autonomía universitaria, quedando literalmente preceptuado que “Las universidades autónomas se darán sus normas de gobierno, funcionamiento y la administración eficiente de su patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley. Se consagra la autonomía universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los programas de investigación, docencia y extensión”

     Hoy, 05 de diciembre de 2011, la Universidad venezolana enfrenta el acoso gubernamental más feroz desde el allanamiento militar en 1970; el Gobierno Nacional ejerce un cerco –cada vez más cerrado- contra las universidades autónomas y experimentales, y  en particular, contra las más emblemáticas (UCV, UC, UDO). Ya no es sólo, la asfixia presupuestaria, las suspensión de las elecciones decanales, las decisiones del TSJ que atentan contra el funcionamiento de las instituciones y  la creación de condiciones que propicien el enfrentamiento entre los sectores que hacen vida en las universidades; ahora las acciones han llegado hasta el empleo de grupos de choque –al mejor estilo fascista- que agreden e insultan a las autoridades y docentes de la Universidad. Tales son los casos más recientes en la UCV y en la Universidad de Carabobo. Cabe destacar, que en el caso de la UCV el mismo Presidente avaló públicamente la acción ejecutada en contra de las autoridades de la UCV. El presidente Chávez pretende crear –vía Ley Habilitante- los llamados consejos estudiantiles, algo así como unos organismos paralelos a los ya existentes, cuyas funciones no son de  difícil predicción. Pronto pudiera venir la creación de los consejos de obreros.

     El Ejecutivo (Hugo Chávez)  ha sojuzgado todos los Poderes Públicos, convirtiendo la Constitución y las leyes en letra muerta, hasta tal punto que varios analistas han comenzado a llamar el tan cacareado socialismo del siglo XXI como un “socialismo monárquico”, donde todas las actividades realizadas en Venezuela se ejecutan de acuerdo a los designios de alguien que actúa como un rey, la constante violación de la autonomía universitaria es  buen  ejemplo.  Bajo este esquema, el gobierno intenta acorralar a la Universidad, porque ésta siempre será un espacio para los debates y las confrontaciones ideológicas, los diálogos y los acuerdos, la formación política plural, y en general, para la formación de ciudadanos republicanos y demócratas, que impidan que en la población se produzca o avance el síndrome de la desesperanza aprendida. Prohibido acostumbrarse. La Universidad –mientras persista plural y democrática- será un obstáculo para las intenciones de cualquier gobierno que pretenda arrodillarla o someterla y en esa dirección, se requiere que TODOS los universitarios participemos  en su defensa.

     Día del Profesor Universitario, fecha  para rememorar luchas pasadas, pero también para denunciar y divulgar las tropelías que el gobierno comete contra la Universidad. Profesor Universitario, utiliza cualquier tiempo y espacio para defender la Universidad, las  generaciones futuras te lo agradecerán.

Carlos Solórzano Ovalles

UPEL-IPC

05 de diciembre de 2011

Guerra asimétrica del gobierno contra la Universidad.

Finaliza el 2011 y de nuevo el gobierno chavista, empleando técnicas fascistoides arremete contra las universidades autónomas y las experimentales. Utiliza un Poder Judicial adocenado para -por intermedio del TSJ- paralizar, suspender o posponer las elecciones decanales y estudiantiles previstas, además de amenazar con juicios prefabricados contra la dirigencia gremial. Asimismo, el gobierno emplea irresponsablemente grupos de choques -al mejor estilo de los fascistas europeos para presionar a las autoridades universitarias, tales son los casos de la UCV y Universidad de Carabobo, donde utilizan estudiantes y obreros, respectivamente. Estas acciones junto a la asafixia presupuestaria constituyen elementos de una guerra asimétrica, que este gobierno militar y autoritario ejecuta en contra de la Uiniversidad venezolana. En unas reflexiones previas se sugería un cambio en las estrategias y actividades de lucha, es evidente que frente a un gobierno que NO es democrático necesariamente conviene cambiar los estilos, planes y estrategias, para enfrentar los abusos que el régimen comete.

El Gobierno se burla de la Universidad

Cuando el presidente Chávez anunció -casi jocosamente- el aumento de 40% para los universitarios envió un mensaje no tan subliminal a la Universidad, estaba diciéndole a los profesores, empleados, obreros y estudiantes, Yo les aumento los sueldos, salarios y becas porque quiero y no porque ustedes se lo MERECEN; estaba desconociendo los derechos de los universitarios de llevar una vida acorde con sus funciones, estaba desconociendo a los gremios que nos agrupan y a las Normas de Homologación, para el Presidente éstas parecen representar un descenso de su autoritarismo. Esa noche muchos universitarios respiraron aliviados, creyeron en las palabras oídas y en quien las pronunció; sin embargo, la alegría no duró mucho, la Universidad de nuevo es agredida cuando el TSJ suspende las elecciones decanales en la UCV y cuando no llegan los recursos completos para su buen funcionamiento. Se envían grupos de choque para amedrentar al liderazgo estudiantil y tratar de callar a los obreros y empleados, pero los reclamos seguirán, las exigencias para que se respeten las Normas de Homologación son las banderas que no deben arriar la dirigencia universitaria. El Gobierno Nacional está jugando al desgaste, esperando que lleguen las vacaciones de agosto, ante este escenario las estrategias de lucha gremial deben cambiarse. La divulgación de la problemática debe llevarse fuera de la Universidad, toda la población tiene que ser informada de lo que ocurre en las instituciones de Educación Universitaria y sus consecuencias inmediatas. No sólo el liderazgo gremial debe llevar la iniciativa informativa, se requiere  la partcicipación en foros, conversatorios,uso de las redes sociales,etc., de toda la comunidad universitaria.

Carlos Solórzano Ovalles
UPEL-IPC

La diplomacia y la hipocresía

   La hipocresía en la diplomacia envuelve una metodología que implica fingir cualidades, ideales o características morales que no se tienen, todo con la finalidad de obtener un provecho, lograr un objetivo o alcanzar una posición respecto de los demás. En América Latina y en el contexto de la política se tienen muchos casos, destacan estos ejemplos: a) A Fidel Castro muchos gobiernos la han invitado a actos donde se pone de relieve el quehacer democrático, tales como la realización de elecciones y tomas de poseción . Se ha tratado a Castro como si fuera un demócrata -él nunca se lo ha planteado-, quizás en el pasado muchos gobiernos temían que un maltrato a Fidel pudiera provocar que éste estimulara actos subversivos en esos países. Un caso reciente, Honduras. Cuántas veces se vio a Raúl Castro -sentado al lado de presidentes electos democráticamente- pedir democracia en ese pequeño país centroamericano; mientras tanto, él y su hermano Fidel continúan oprimiendo y reprimiendo al pueblo cubano, y el resto de los gobiernos de este lado del mundo miran a otro lado. b) Hugo Chávez es otro caso donde se evidencia la diplomacia con hipocresía. Petrocaribe es un buen ejemplo, gobiernos de América Central y del Caribe reciben a Chávez como un ícono de la democracia, pero no por su desempeño con tales cualidades en Venezuela, sino por las dádivas en petróleo que estos países reciben. También por el temor de que Chávez financie grupos adversos  a sus gobiernos.

   Otro caso interesante que está asociado a la diplomacia con hipocresía es Muanmar Gaddafi. Este individuo llegó al poder en Libia tras una insurrección y se quedó por más de cuarenta años enriqueciéndose él y su grupo cercano (familiares y amigos) con los negocios petroleros. Ocurriendo esta situación con la "anuencia" de los países europeos. Ahora cuando el pueblo libio se rebela contra este dictador, recibe una andanada de plomo muriendo miles de personas. Las potencias occidentales aún no toman una decisión contundente para acabar con esta masacre, parecen ver de reojo los acontecimientos y, junto con Rusia y China , juegan al desgaste del bando más débil (los llamados rebeldes); mientras siguen muriendo centenares de libios.

   Estos son ejemplos de como en la diplomacia priva la hipocresía.

.Carlos Solórzano Ovalles.

Abril de 2011